• Currículo e Base Nacional Comum Curricular: o processo de implementação na rede estadual paulista 

      Nascimento, Rodrigo Rios (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar, Câmpus Araras, 05/03/2020)
      This research aims to analyze the Brazilian learning standards known as Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – following as a normative document that guides the formulation of curricula - and its implementation process ...
    • Práticas educativas no ensino de Ciências realizadas no âmbito do PIBID: possibilidades e expectativas 

      Rosalin, Ana Carolina (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-Ar, Câmpus Araras, 26/10/2022)
      The Institutional Scholarship Program for Teaching Initiation (PIBID) emerged as an initiative to improve and enhance teacher training for basic education, establishing a partnership between Higher Education Institutions ...