Política de avaliação educacional em Cuba: reforma do estado e nova gestão pública: entrevistas
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Universidade Federal de São Carlos
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Este conjunto de dados contém as transcrições de entrevistas realizadas com seis especialistas cubanos, no período de 05 a 12 de fevereiro de 2024, como parte do projeto "Política de Avaliação Educacional em Cuba: reforma do Estado e Nova Gestão Pública" (FAPESP, processo 2021/10962-0).
O objetivo principal do projeto é analisar a implementação de mecanismos da Nova Gestão Pública na educação cubana, especialmente aqueles relacionados à accountability, buscando compreender como a eficiência, eficácia e efetividade da ação estatal são perseguidas em um contexto não capitalista. O foco principal se dá na análise do sistema de acreditação e avaliação da educação cubana.
O conjunto de dados compreende entrevistas com:
Representantes do Ministério da Educação Superior: buscando entender a visão administrativa e política sobre a avaliação educacional.
Especialistas da Junta de Acreditação Nacional: para analisar o funcionamento do órgão de certificação externa e sua visão geral do sistema de avaliação.
Diretores de Universidades: para compreender a implementação da gestão estratégica da qualidade, internacionalização, responsabilidade social e aspectos relacionados à flexibilidade curricular, participação dos estudantes e relação com a comunidade.
Especialista em Avaliação Educacional: para discutir os desafios do sistema de avaliação, o impacto do bloqueio econômico e a importância do trabalho metodológico.
As entrevistas foram gravadas em áudio e vídeo e posteriormente transcritas, fornecendo um rico material para análise da política de avaliação educacional em Cuba e sua relação com a reforma do Estado e a Nova Gestão Pública. Este conjunto de dados poderá contribuir para a compreensão das nuances da implementação de mecanismos de avaliação em um contexto de transição política e econômica, além de fornecer insights sobre os desafios e oportunidades da educação cubana nesse novo cenário.
Palavras-chave
Citação
ROTHEN, José Carlos; FERNANDES, Maria Cristina da Silveira Galan; ESTEVES, Thiago de Jesus; OLIVEIRA, Ivan dos Santos. Política de avaliação educacional em Cuba: reforma do estado e nova gestão pública: entrevistas. Repositório Institucional da UFSCar, 2024. Dataset. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/20440.
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