O ensino de História da África: interfaces entre a legislação federal e o currículo de História do estado de São Paulo

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Data

2015-02-24

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Universidade Federal de São Carlos

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Resumo em inglês não informado pelo autor.

Descrição

Palavras-chave

História - Estudo e ensino, History - Study and teaching, África - Currículos, Africa - Curricula, Ensino - Legislação, Educational law and legislation

Citação

LUIGI, André Santos. O ensino de História da África: interfaces entre a legislação federal e o currículo de História do estado de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal de São Carlos, Sorocaba, 2015. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/8409.

URI

https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/8409

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