• Mulheres da reforma agrária na educação: os significados em ser pedagoga da terra 

      Amaral, Débora Monteiro do (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, , 27/02/2014)
      This research investigated the professional activity of land-pedagogues graduated in the first year of the course Land Pedagogy in the state of Sao Paulo. It discussed the rural education and the struggles and efforts of ...
    • Os sentidos da formação em Pedagogia da Terra: o caso das militantes do MST no estado de São Paulo 

      Rezende, Janaína Ribeiro de (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, , 25/02/2010)
      This research aims to analyze the meanings attributed to formation and knowledge usesacquired through the Land Pedagogy, by professionals who have worked with the MST(landless movement) in Sao Paulo State. For that, it was ...