• Os especialistas escolares no trabalho de mentoria : desafios e possibilidades 

      Borges, Fabiana Vigo Azevedo (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 09/11/2017)
      This thesis presents a research on the performance of mentors – experienced teachers that guide and support early-stage teachers in their initial teaching practice – during their participation in an online program for ...
    • Características da identidade do mentor em construção: Programa de Formação Online de Mentores da UFSCar 

      Gobato, Paula Grizzo (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 18/02/2016)
      The main objective of this research is to characterize elements of personal and professional development and participation in the proposed training process that may have influenced the construction of teacher identity and ...