Buscar
Itens para a visualização no momento 51-55 of 55
O velejar das embarcações maranhenses: uma narrativa sobre saberes docentes (matemáticos) de um mestre carpinteiro naval ensinados no âmbito do Estaleiro Escola
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-02-08)
Maranhão’s origin is bonded to the sea and navigation had and still has a very important historical role in the saga of occupation of this territory, as well as in its economic and cultural development and in the habits ...
Presença da Arte: encontros imaginados entre arte e espaços educativos
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-02-13)
Este trabajo discute la relación entre arte y educación, reflexionando sobre prácticas
educativas insurgentes en la estética contemporánea a partir de diálogos entre
artistas/educadores, sus procesos de creación y sus ...
A Relação com o Saber de diretores: situações de conflitos e violências escolares
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-07-06)
The discussion on violence in the school environment focuses on understanding what the cycles of violence(s) are, in such a way that it provides a welcoming space in the consolidation of welcoming so that the school body, ...
Narrativas visuais e a educação pela imagem em "O dia em que me tornei mulher" de Marziyeh Meshkiny
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-08-29)
This work aimed to present a theoretical and filmographic discussion based on the images and allegories captured from the Iranian film “The Day I Became a Woman” by director Marziyeh Meshkiny, with the purpose of establishing ...
Modelando a vida, sentipensando com o barro: processos educativos na produção e criação cerâmica do Alto Vale do Ribeira
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-12-20)
The central aim of this thesis was to identify, describe and understand the educational processes that emerge from the social practice of ceramic creation carried out by female ceramic artisans in the Alto Vale do Ribeira. ...