Search
Now showing items 21-30 of 57
Monteiro Lobato, o "cancelado" de Taubaté: outros significados da denúncia à obra As Caçadas de Pedrinho
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-04-27)
The depiction and invisibility of Afro-descendant groups in educational materials is a long-standing debate, including in academic settings. However, after the enactment of Law 10.639/03 and following the National Board ...
Saberes de professores da Educação Infantil sobre a BNCC: fontes, apropriações, implicações e desafios
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-11-24)
The approval of the National Common Curricular Base (BNCC/2018) as an educational policy of a normative/prescriptive nature for basic education provoked the need to reflect on teaching activities, especially in early ...
O velejar das embarcações maranhenses: uma narrativa sobre saberes docentes (matemáticos) de um mestre carpinteiro naval ensinados no âmbito do Estaleiro Escola
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-02-08)
Maranhão’s origin is bonded to the sea and navigation had and still has a very important historical role in the saga of occupation of this territory, as well as in its economic and cultural development and in the habits ...
O fechamento de escolas rurais do município de Limeira/SP: a negação do direito à educação aos trabalhadores do campo
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-08-25)
This research has aimed to analyze the problems that closing rural schools policy brings to individuals who live in rural areas. The work started from the hypothesis, verified and confirmed in the thesis, that the closure ...
Pedagogia da memória como experiência formativa nas narrativas autobiográficas de Cecília Meireles e Walter Benjamin
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-08-26)
In this Doctoral research, the Fundamentals of the Pedagogy of Memory as a formative experience is inaugurated, from the narrative dialogues present in the autobiographical Olhinhos de gato (1938) by Cecília Meireles and ...
A prática experimental investigativa crítica verde na licenciatura em química de uma universidade federal do estado de São Paulo: um estudo de caso
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-01-21)
This research sought to understand the redefinition of critical formation in Chemical Education through green investigative experimental practices. Therefore, the research was qualitative approach supported by the case ...
Genealogia dos corpos e a crítica da razão eucórpica
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-03-24)
Esta investigación es el resultado de un emprendimiento arqueogenealógico sobre el cuerpo desde el discurso biomédico. Más que producir una genealogía del cuerpo, se produjo una genealogía de los cuerpos. Con la intención ...
Saberes geográficos compartilhados por professores dos anos iniciais do ensino fundamental na rede de aprendizagem e desenvolvimento da docência (READ) da UFSCar
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-02-21)
The research aimed to analyze how experienced teachers, beginners teachers and graduated teachers share geographics knowledges through intergenerational dialogue in ReAD (“Rede de Aprendizagem e Desenvolvimento da Docência” ...
Audiodescrição especializada no ensino superior: o caso do bacharelado em sistemas de informação
(Universidade Federal de São Carlos, 2022-03-25)
This doctoral thesis has as its research object the specialized audio descriptions of still
images (ADE) produced for a blind student of the Bachelor's Degree in Information
Systems, at the Federal University of São ...
Caminhos da docência: um estudo sobre o desenvolvimento profissional docente de uma professora da Educação Básica
(Universidade Federal de São Carlos, 2024-02-02)
Teacher training is a continuous process that takes place throughout teachers' lives, beginning even before they enter formal courses to prepare for teaching, and goes through entry into the career until retirement reaches ...