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A mediação pedagógica como elemento potencializador dos processos de aprendizagem e desenvolvimento infantis
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-12-22)
Promoting Primary Education which provides children with thorough development requires the approach of knowledge, attitude and values in training professional educators who act at this level of teaching. Taking into ...
As ações da prefeitura municipal de Campinas frente à demanda por vagas na educação infantil (2001-2008)
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-08-28)
This dissertation presents a study of the formulation and implementation of Schooling Public Policies for children from 0 to 6 years old in the institutions for pre-school education in the city of Campinas, in the interior ...
Livro didático de história do 5º ano: um elemento socializador da violência
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-12-18)
Violence dwells in human societies ever since the first groupings one knows of. It is argued, in this sense, that violence has been reproduced through the civilizing process. This is the premise we depart from in order to ...
Educação Moral e Cívica na ditadura militar : um estudo de manuais didáticos
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-03-06)
The purpose of this essay is to investigate, through the analysis of didatic manuals, the meaning of the subjects Moral and Civic Education and Brazil s Social and Political Organization during Brazil s military dictatorship ...
Jogos africanos e afro-brasileiros nas aulas de Educação Física : processos educativos das relações étnico-raciais
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-08-30)
Processos de formação de professoras alfabetizadoras: construção de saberes docentes
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-08-20)
Criação audiovisual na convivência dialógica em um grupo de dança de rua como processo de educação humanizadora
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-05-29)
This research was developed between 2007 and 2009 in the context of a humanizing process of audiovisual creation which values the creation and criticism ability of the young participants of Arte Urbana group, a street dance ...
Educação ambiental e aprendizagem dialógica: possibilidades e limites para a transformação da escola e seu entorno
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-06-23)
The research focuses on the construction of knowledge about teaching practices in environmental education, linked to the social perspective, transformative, democratic and dialogical. We have the participation of two ...
Os saberes da mediação humana em centros de ciências: contribuições à formação inicial de professores
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-12-17)
The theme of education in museums and science centers is still not present in initial training of science teachers. As the school context, the out-of-school spaces can also contribute to teacher training, especially for ...
Aquisição da Língua Materna : estudo do processo da avaliação das crianças do primeiro ano do ensino fundamental em comunidades de aprendizagem
(Universidade Federal de São Carlos, 2009-12-04)
This dissertation was developed based on the research line Teaching and Learning Processes and aimed to investigate the contribution of the collective-elaboration process of evaluation instruments in Communities of ...