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Mostrando ítems 11-14 de 14
Uma demonstração do teorema fundamental da álgebra
(Universidade Federal de São Carlos, 2016-10-21)
In this work we explain an elegant and accessible proof of the Fundamental Theorem of
Algebra using the Lagrange Multipliers method.
We believe this will be a valuable resource not only to Mathematics students, but
also ...
Análise de uma situação de aprendizagem para o ensino de coordenadas cartesianas
(Universidade Federal de São Carlos, 2016-09-06)
This dissertation has main goal analyze the Learning Situation “Cartesian coordinates and
transformations in the plane” of Material Support Curriculum of the State of São Paulo,
Student notebook, submit a proposal of a ...
Paralelos entre a física e a matemática para o ensino de geometria aplicações da interdisciplinaridade como recurso didático
(Universidade Federal de São Carlos, 2016-10-06)
Diagnóstico médico por meio de relações Fuzzy: Dengue, Chikungunya ou Zika
(Universidade Federal de São Carlos, 2016-07-07)
This research aims to use the fuzzy relations to diagnose patients infected with the virus transmitted by the mosquito Aedes aegypti, which can be diagnosed with dengue, chikungunya or zika. For this we use fuzzy relational ...