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Desenvolvimento de um programa de intervenção com famílias que cometeram violência contra crianças e adolescentes
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-12-15)
Studies show that children and adolescents remain among the main victims of domestic violence, which represents failures in preventing and combating violence in the intrafamily context. The expectation of the international ...
Avaliação de um programa computadorizado de ensino de leitura e escrita de palavras com dificuldades ortográficas
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-06-24)
The curriculum Learning to Read and Write in Small Steps (In Portuguese, Aprendendo a Ler e a Escrever em Pequenos Passos - ALEPP) aims to teach the reading and writing of Portuguese language words. ALEPP is organized in ...
Efeitos da exposição a estímulos aversivos imediatos sobre a catalepsia induzida por haloperidol: possível modelo animal para cinesia paradóxica
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-05-25)
Haloperidol – a dopaminergic D2 antagonist – acts on the nigrostriatal pathway inducing catalepsy, a state of immobility similar to the bradykinesia of Parkinsons disease (PD). Therefore, haloperidol-induced catalepsy in ...
Envolvimento de receptores dopaminérgicos D2 na expressão e extinção do medo condicionado em fêmeas em diferentes fases do ciclo estral
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-05-28)
Dopamine is a neurotransmitter that has been increasingly related to states of fear/anxiety. Studies have shown that exposure to aversive conditioned stimuli leads to increased dopamine release in some structures, such as ...
Efeito da exigência de respostas ecoicas durante o ensino de discriminação auditivo-visual na emergência de tatos em crianças com autismo
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-04-29)
Many studies have been developing procedures to teach verbal repertoires to children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD). The purpose of this study was to evaluate the efficacy of a auditory visual discrimination ...
Avaliação de uma intervenção em bullying envolvendo alunos, professores e pais
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-08-30)
Due to the need for effective interventions to combat bullying, researchers currently recommend programs with a whole-school approach, using multiple strategies to work with different individuals in the school context. ...
CONECTE: atualização de medida psicométrica e construção/avaliação de um programa de treinamento de habilidades sociais conjugais para casais de diferentes orientações sexuais
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-09-30)
Couples’ Social Skills (CSS) are classes of behaviors that function to maximize couples’ satisfaction, increase the quality of the relationship, and reduce problems in the relationship. These behaviors (CSS) can be developed ...
Conhecimento metacognitivo e diferentes momentos da escolha: compreendendo o processo da escolha profissional e suas relações com componentes metacognitivos
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-04-01)
Professional choice is characterized as a process that concerns the construction of the occupational trajectory of individuals and can occur throughout life, including the transitions that may arise along this trajectory. ...
Investigando os efeitos do condicionamento subliminar sobre a motivação apetitiva
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-03-04)
This master’s dissertation is divided into two parts: the first part is composed by summary of this work with less technical language, written in Portuguese. The second part is composed by manuscript for publication, in ...
Avaliando o estabelecimento e a manutenção de classes de equivalência e da transferência de função em pessoas com e sem depressão
(Universidade Federal de São Carlos, 2021-05-26)
Depression is highly prevalent in the world, affecting approximately 4.4% of the population. Depressed individuals underperform on memory tasks, but they are more likely to remember negative stimuli. On the other hand, ...