• Formação continuada de professoras da educação infantil e tdics no contexto pandêmico 

      Freitas, Renata Cristiane Vinha (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPE, Câmpus São Carlos, 01/08/2024)
      This research advocates for the importance and necessity of integrating new technologies into the continuing education of early childhood teachers. The concern about this topic arose from the working conditions presented ...