ListarProgramas de Pós-Graduação por tema "Relation to knowledge"

Mostrando ítems 1-2 de 2

    • A situação escolar na perspectiva do aluno 

      Rodrigues, Eglen Sílvia Pípi (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, , 28/04/2004)
      This work aimed to investigate what vision children in the first grades in urban suburban public school have about the school situation . The goals of this work were: to discover how children describe, analize and qualify ...

    • Mobilização na aprendizagem da física escolar : uma análise a partir da relação com o saber 

      Maia, Lucas da Silva (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 24/02/2016)
      The purpose of this dissertation is to identify the elements that favor (or not) students’ engagement in learning physics based on the relation to knowledge theoretical framework proposed by the French philosopher Bernard ...