• Jogos no ensino de matemática: um estudo de teses e dissertações com a perspectiva histórico-cultural 

      Gomes, Ana Karina Marmorato (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPE, Câmpus São Carlos, 26/06/2017)
      This research presents a result from the enquiry and assay of thesis about the using games when teaching math on a historical and cultural perspective. It was accomplished a list of published books at the math education ...
    • O poder político como Agon - O agonismo do jogo e o antagonismo do enfrentamento 

      Silva, Natália Pereira Ribeiro da (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Filosofia - PPGFil, Câmpus São Carlos, 05/03/2024)
      The main objective of this study is to understand and analyze political power as Agon, whose meaning refers to struggle, competition and play, enabling us to distinguish between two categories of power: as “agonism and ...