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Os discursos sobre a violência nos programas da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-20)
This dissertation naimed to analyze the discourses about violence in the programs of the State
Department of Education of São Paulo - SEESP - who se purpose is to avoid violence in school settings.
Two questions guide ...
Epistemologia da bicicleta : processos educativos emergentes na prática do pedalar
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-24)
Estamos condicionados a un modo de vivir desde una epistemología dominante en la que el proceso de constitución urbana es impulsado por los intereses elitistas que ejercen un fuerte control sobre los aparatos del estado y ...
O corpo litúrgico do Estado - um ensaio sobre a disputa pela soberania
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-07-12)
This thesis aims to investigate the intersection between the theological-political sphere and the subjectivation process in the modern era. Through genealogical procedures, it was intended to inquire the birth/origination ...
Relações de gênero nos clássicos da didática : reflexões possíveis acerca da ideia de masculinidade
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-15)
The text "Gender Relations in Didactics Classics: possible reflections on the idea of masculinity" has the main objective to discuss the project of masculinity within the classical pedagogical theory. Understanding gender ...
Coerência interna em pesquisas em Psicologia e contribuições à Educação : análise da produção no período de 2011-2015 no periódico Psicologia Escolar e Educacional
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-16)
Subjects in present information society are required to master school content, skills and competencies. Such mastering must be assured by the education centers, what configures the instrumental dimension of school education. ...
Encontros com jovens : a escolha pelo curso de pedagogia e o sentido de tornar-se professor
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-06-30)
This study discusses the trajectories of young students who seek higher education, particularly degrees in Education, obtained from two different institutions in Rio Claro-SP, Brazil: a public, state-funded university (São ...
Interiorização da UFG na regional Catalão : reflexões sobre as condições de trabalho do docente
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-06-30)
In this research, we aimed to investigate the working conditions of UFG teachers in the Regional Catalão, in the process of expansion and internalization of federal universities, from 2006 to 2014. The theoretical studies ...
Linhas de errância : vidas precárias e pedagogias
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-23)
Taking as a starting point the wandering lines traced around the world, we find singularities that affirm and invent other possible worlds, architecting absolutely other spaces. From these encounters, we intend to create ...
O papel do grupo no processo de significação de licenciandos e professores da educação básica sobre a organização do ensino de Matemática na perspectiva lógico-histórica
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-23)
In this research, we aim to understand the role of a group of studies and research in the process of signification of Math students and teachers of basic education with regard to the organization of teaching mathematics ...
Igualdade, diferença e desigualdade: gênero, raça-etnia e religião em sala de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-06-20)
The present work aims to analyze how female teachers from the first years of elementary school approach on gender, race-ethnicity and religion in the classroom, with a view to discussing the concepts of equality, difference ...