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Helena Antipoff, as Sociedades Pestalozzi e a educação especial no Brasil
(Universidade Federal de São Carlos, 2011-02-28)
In this study we analyze Helena Antipoff s trajectory in order to understand her participation, as well as that of institutions created by her, in the construction of Special Education in Brazil. We investigate everything ...
Contribuições da aprendizagem dialógica para a educação ambiental e suas possíveis convergências
(Universidade Federal de São Carlos, 2011-02-25)
The Brazilian environmental education is multifaceted, consisting of various politicalpedagogical conceptions. According to this background, the environmental educator chooses what ideas are best suited to his or her ideals ...
A nova concepção da iniciação científica nas IFES: um estudo de caso
(Universidade Federal de São Carlos, 2011-10-11)
This paper examines some of the key elements that make up the field of scientific studies on the specificity of initiation of the course of Production Engineering, Federal University of São Carlos (UFSCar), which tend to ...
Os efeitos dos slogans nos discursos da educação e o silêncio que significa: leitura dos editoriais dos jornais Folha de S. Paulo e O Estado de S. Paulo
(Universidade Federal de São Carlos, 2011-11-28)
Folha de S.Paulo and O Estado de S.Paulo newspapers were sources of a study about the
presence of slogans in educational speeches. This research asserts that communication by
slogans damages the understanding of the ...
Do chocalho ao bastão: processos educativos do terno de congado marinheiro de São Benedito Uberlândia-MG
(Universidade Federal de São Carlos, 2011-02-26)
Based on studies about Popular Feasts it is possible to recognize different aspects which determine them as structuring practices on people s lives that experience those. It is still important to highlight that through ...
A família vai à escola: as concepções de justiça social, cidadania e parcerias comunitárias como estratégias conservadoras de poder em cinco programas da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
(Universidade Federal de São Carlos, 2011-02-11)
This work aims to study five programs of the State Secretariat of Education of São Paulo, implemented from 1995 to 2008: Escola da Família - Desenvolvimento de uma Cultura de Paz no Estado de São Paulo, Superação Jovem, ...