A abordagem da diversidade linguística no “maior canal de língua portuguesa do mundo”, presente no YouTube

Abstract

Este trabajo de conclusión de curso investiga el tratamiento de la diversidad lingüística en el canal de YouTube "Professor Noslen", que se presenta como "el canal de lengua portuguesa más grande del mundo" y es una herramienta educativa. Para eso, nos basamos en la Sociolingüística y en la enseñanza de la lengua portuguesa, considerando las contribuciones de Bortoni-Ricardo (2005), Bagno (2007), Faraco (2008) y Cyranka (2015), además de ideas presentes en documentos oficiales, como los Parámetros Curriculares Nacionales y la Base Nacional Común Curricular. El estudio, que también se refiere a YouTube como herramienta educativa, analiza tres videos del canal mencionado anteriormente, que abordan la diversidad lingüística, examinando sus estrategias pedagógicas y la recepción de los espectadores. Se trata de una investigación cualitativa, cuyos resultados indican que los enfoques utilizados en el canal se asemejan a una enseñanza tradicional de la lengua portuguesa. Esperamos que este trabajo contribuya al debate sobre la diversidad lingüística en la enseñanza digital e impulse nuevas investigaciones sobre el papel de las plataformas digitales en la promoción de una educación más inclusiva y crítica.