dc.contributor.author | Carvalho, Thaís Ramos de | |
dc.date.accessioned | 2018-07-04T11:52:58Z | |
dc.date.available | 2018-07-04T11:52:58Z | |
dc.date.issued | 2016-03-04 | |
dc.identifier.citation | CARVALHO, Thaís Ramos de. Um instrumento psicométrico de coparentalidade: escolha, adaptação transcultural e evidências iniciais de validade interna. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2016. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/10256. | * |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/10256 | |
dc.description.abstract | Coparenting involves interactions between the mother and father of a child for whom
they are jointly responsible. However, when a review of the Brazilian literature was
conducted, no studies on the validation of coparenting instruments, for use in Brazil,
were found. Thus, the objectives of this study were: (a) compare coparenting
instruments described in the international literature, and select the one with the strongest
theoretical foundations and the most robust psychometric properties, to adapt for use in
Brazil; and (b) compare the Brazilian version of the selected instrument with the
original version, to verify their semantic, conceptual, cultural, idiomatic, operational
and measurement equivalence. Using a systematic search in electronic databases, 35
articles about the validation of eight coparenting instruments were found. After
analyzing the theoretical and psychometric evidence, the Coparenting Relationship
Scale (CRS) was chosen, to adapt for use in Brazil. Next, an initial translation of the
CRS was revised, using the transcultural adaptation process, leading to the preparation
of the Escala da Relação Coparental (ERC). In the final step of this process, individual
interviews were conducted with each member of 25 couples, who all had at least one
child between 3 and 6 years of age. The participants ranged in age between 24 and 49
years, and the couples earned an average of BRL 6,420.00 (sd = BRL 4,598.54), a
month. For each item of the instrument, the participants: (a) indicated the extent to
which the behavior being described represented their own coparenting relationship
(using a scale of agreement, ranging from 0 to 6); (b) indicated if they believed that
these behaviors influenced the quality of the interactions established by couples raising
children, and, if so, how positive or negative this impact would be (evaluated using a
scale from 1 to 10); and (c) gave examples of situations in which they had behaved in
the described way. The levels of internal consistency for the ERC were within the
expected range for three of the seven subscales. Average subscale scores were high on
the positive dimensions (4.53 to 5.35) and low on the two negative subscales (0.63 and
0.78). Between 76 – 100% of the respondents rated each behavior as positive or
negative, in accordance with the structure of the original instrument, and their examples
confirmed this. Thus, the results of this study indicate that coparenting is being
incorporated into parenting relationships, in Brazil, and that the participants’
perceptions of the ERC are convergent with the structure of the original version.
However, the ERC must be tested with a second sample, to verify and resolve possible
internal consistency problems, in addition to conducting studies to obtain evidence of
the validity of this instrument, based on relationships with external variables. If the ERC
can be validated for use in Brazil, it will be useful for evaluating intervention programs
that aim to increase parents’ positive interactions, with respect to raising their children. | eng |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | por |
dc.description.sponsorship | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de São Carlos | por |
dc.rights.uri | Acesso aberto | por |
dc.subject | Coparentalidade | por |
dc.subject | Instrumento | por |
dc.subject | Psicometria | por |
dc.subject | Adaptação transcultural | por |
dc.subject | Validade | por |
dc.subject | Coparenting | eng |
dc.subject | Instrument | eng |
dc.subject | Psychometrics | eng |
dc.subject | Transcultural adaptation | eng |
dc.subject | Validity | eng |
dc.title | Um instrumento psicométrico de coparentalidade: escolha, adaptação transcultural e evidências iniciais de validade interna | por |
dc.title.alternative | A psychometric instrument to measure coparenting: selection, transcultural adaptation and initial evidence of internal validity | eng |
dc.type | Dissertação | por |
dc.contributor.advisor1 | Barham, Elizabeth Joan | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9868595523538592 | por |
dc.description.resumo | A coparentalidade envolve as interações que ocorrem entre a mãe e o pai de uma
criança, que é da responsabilidade de ambos. Contudo, com base em uma análise de
publicações nacionais, não foram encontrados estudos de validação de instrumentos de
coparentalidade, para uso no Brasil. Diante disso, a presente pesquisa teve como
objetivos: (a) comparar instrumentos de coparentalidade descritos na literatura
internacional para selecionar aquele com a melhor fundamentação teórica e as melhores
propriedades psicométricas para ser adaptado para uso no Brasil e (b) comparar a versão
brasileira do instrumento escolhido com a versão original, para verificar suas
equivalências semântica, conceitual, cultural, idiomática, operacional e de mensuração.
Foram encontrados 35 artigos sobre a validação de oito instrumentos de
coparentalidade, por meio de uma busca sistemática em bases de dados eletrônicas.
Depois de analisar as evidências teóricas e psicométricas, o Coparenting Relationship
Scale (CRS) foi eleito para ser adaptado para uso no Brasil. Em seguida, a versão
brasileira do CRS foi aprimorada, ao longo das etapas do processo de adaptação
transcultural, que deu origem à Escala da Relação Coparental (ERC). Na última etapa,
cada membro de 25 casais foi entrevistado, sendo que todos tinham pelo menos um
filho com idade entre 3 e 6 anos. A idade dos participantes variava entre 24 e 49 anos e
os casais ganhavam, em média, R$6420,00 (dp = R$4598,54) por mês. Para cada item
do instrumento, os participantes indicaram: (a) o quanto o comportamento descrito se
referia à sua própria relação coparental (usando uma escala de concordância que variava
de 0 a 6), (b) se eles acreditavam que os comportamentos influenciavam a qualidade das
interações estabelecidas por casais na criação dos filhos e, caso positivo, se esse
impacto era positivo ou negativo (avaliado usando uma escala de 1 a 10) e (c) deram
exemplos de situações nas quais haviam se comportado da forma descrita. Notou-se que
os valores de consistência interna para três das sete subescalas da ERC estavam dentro
do intervalo esperado. Observaram-se médias altas para as subescalas que
representavam dimensões positivas (4,53 a 5,35) e médias baixas para as duas
subescalas negativas (0,63 e 0,78). Entre 76 - 100% dos respondentes avaliaram os itens
como positivos ou negativos, em acordo com a estrutura do instrumento original, o que
foi confirmado pelos exemplos dados. Assim, os resultados deste estudo indicam que a
coparentalidade está sendo incorporada nos relacionamentos entre os pais, no Brasil, e
que a percepção da ERC, por parte dos participantes, é convergente com a estrutura do
instrumento original. No entanto, é preciso aplicar a ERC em uma segunda amostra,
para verificar e tentar resolver possíveis problemas de consistência interna, e, também,
realizar estudos para obter evidências de validade do instrumento baseadas nas relações
com variáveis externas. Caso a ERC possa ser validada para uso no Brasil, será útil para
avaliar os efeitos de programas de intervenção que visam aumentar as interações
positivas entre os pais, em relação à criação de seus filhos. | por |
dc.publisher.initials | UFSCar | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsi | por |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA | por |
dc.description.sponsorshipId | FAPESP: 2014/00186-0 | por |
dc.ufscar.embargo | Online | por |
dc.publisher.address | Câmpus São Carlos | por |
dc.contributor.authorlattes | http://lattes.cnpq.br/6843243247683868 | por |