• Efeitos do monitoramento sobre a correspondência fazer-dizer em crianças em uma atividade acadêmica 

      Donaris, Douglas Fernandes; http://lattes.cnpq.br/5818282712526566 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas - PIPGCF, Câmpus São Carlos, 18/03/2020)
      The line of research that investigates verbal correspondence seeks to analyze the relation between what a person says he has done or will do and what he actually did, as well as its control variables. The present study ...