• Estudo de inserção de jogos computadorizados como recurso complementar ao ensino de leitura 

      Marques, Leonardo Brandão (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPsi, , 27/06/2014)
      The literature cites educational games as a procedure that increase the spontaneous engagement in educational task and assist the retention of what was learned. Choice procedures and the identification of preference among ...