Browsing Programas de Pós-Graduação by Title

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    • Do fim do trabalho ao trabalho sem fim: o trabalho e a vida dos trabalhadores digitais em Home Office 

      Oliveira, Daniela Ribeiro de (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS, Câmpus São Carlos, 26/05/2017)
      Digital workers are a privileged category for understanding current job settings in which different ways of organizing, managing, and performing work are set. The digital worker organizes his life around projects, with ...

    • Do Fome Zero ao Bolsa Família: os embates intragovermantais ma transformação do programa em política pública 

      Barboza, Victor Hugo (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Ciência Política - PPGPol, Câmpus São Carlos, 27/06/2019)
      The present research proposes to analyze how the transformation of the main pre-election government program, the Programa Fome Zero, to the Programa Bolsa Família occurred. The proposed analysis seeks to contribute to the ...

    • Do funcionamento discursivo dos pronunciamentos do presidente Lula a trabalhadores: procedimentos de legitimação do dizer político 

      Pereira, Maísa Ramos (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, , 03/04/2013)
      How does contemporary political discourse face a crisis of democracy that destabilizes hallowed phrases of discourse, putting them into question, identifying them as lies and malicious maneuvers? What are the solutions and ...

    • Do local para o nacional: o orçamento participativo e as novas práticas políticas petistas 

      Souza, Luciana Andressa Martins de (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Ciência Política - PPGPol, , 08/12/2010)
      The central objective of this thesis was to verify in which manner participatory budgeting was transformed into a political strategy of the PT (Worker s Party) for the party be consolidated into a viable option for federal ...

    • Do manifesto dos 113 à unidade na luta: a trajetória da articulação e os conflitos internos do Partido dos Trabalhadores na construção de uma coalizão dominante (1983-1995) 

      Ribeiro, Marco Aurélio Santana (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Ciência Política - PPGPol, Câmpus São Carlos, 26/02/2015)
      In the last three decades, the Partido dos Trabalhadores (PT) was one of the political parties that most stimulated research in the Brazilian academy. Much has already been spoken of PT. Never has a political party in the ...

    • Do outro lado da linha: precarização e identidade no teleatendimento 

      Carneiro, Gustavo (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS, Câmpus São Carlos, 18/06/2021)
      This work aims to analyse continuities and discontinuities between heterodissident identities and work processess in a call center. The research question sought to map limits and possibilities of the discourse of diversity ...

    • Do outro lado do altar : padres casados e militância católica 

      Brentan, Marcelo Fernandes (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS, Câmpus São Carlos, 07/03/2017)
      This research studies by Oral History of Life, recordkeeping and theoretical procedures of sociology of religion, the political actions of married priests and their wives from the Administrative Institute of Jesus the Good ...

    • Do palco ao écran: eles não usam black-tie 

      Schmidt, Laila Rotter (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Imagem e Som - PPGIS, , 02/04/2012)
      This research aims to comprehend the creative process of the movie "Eles não usam black-tie" (They don't wear black-tie) (1981), directed by Leon Hirszman, based on the homonymic play written by Gianfrancesco Guarnieri, ...

    • Do parixara ao forró, do forró ao “parixara” : uma trajetória musical 

      Fernandes, Felipe Munhoz Martins (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS, Câmpus São Carlos, 11/12/2015)
      This research aims to outline and scrutinize the set of musical practices and repertoires widespread among the Macushi, an indigenous population of Karib linguistic affiliation who currently inhabit the fields and valleys ...

    • Do ponto do meio ao auscultar do estalo: o percurso transformativo dos gêneros do discurso no processo de criação dramática de Luís Alberto de Abreu 

      Pajeú, Hélio Márcio (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, , 21/02/2011)
      Construite sur la création collaborative, l'oeuvre de Luis Alberto Abreu devient le résultat d'une motion que l'architecte par le biais des discours de sujets différents, d'origines sociales diverses, qui participent à sa ...

    • Do retorno dos vencidos ao altermundialismo: em busca dos significados do movimento zapatista 

      Oliveira Filho, Marco Aurélio Maia Barbosa (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Sociologia - PPGS, Câmpus São Carlos, 01/10/2021)
      En el primer día de 1994, indígenas mexicanos del estado de Chiapas sorprendieron al mundo con un levantamiento armado. Emitieron comunicados a la sociedad civil y esta respondió con grandes movilizaciones. Luego de un ...

    • Do ser ao tornar-se professor nas escolas nos espaços de privação de liberdade 

      Lopes, Cloris Violeta Alves (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 21/02/2019)
      The study, From being to become teacher in places of deprivation of liberty, intended to understanding how the knowledge required for teaching, Youth and Adult Education in situation of deprivation of liberty, based on the ...

    • Docentes com deficiência na educação superior brasileira e condições de trabalho 

      Ferreira, Sally Cristina Gouveia da Silva (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, Câmpus São Carlos, 28/03/2024)
      This work is an analysis of the working conditions of teachers with disability in Brazilian public universities. Its general objective is to: Analyze the working conditions of teachers with disabilities who work in public ...

    • A docência do professor formador de professores 

      Costa, Josilene Silva da (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, , 30/04/2010)
      Access to teaching in higher education is sought by professionals from various fields, and many start and remain in the profession, without a specific initial training or continuing to exercise it. This reality is a challenge ...

    • Docência em língua espanhola: sentidos produzidos pela publicidade de escolas de idiomas 

      Pilla, Adriana de Sousa (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, , 16/03/2015)
      This research's overall aim is to identify which meanings on teaching are produced and put into circulation by language schools advertising and which of these meanings refer specifically to Spanish Language. This is a ...

    • A docência em uma escola do campo: narrativas de seus professores 

      Araújo, Juliana Pereira de (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, , 11/12/2009)

    • Docência no ensino superior : aprendendo a ser professor de contabilidade 

      Ferreira, Marcelo Marchine (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE, Câmpus São Carlos, 20/07/2015)
      Inserted in the field of Teaching in Higher Education, this research aimed to understand which conceptions about being a teacher underlie and give meaning to teaching accounting professors in higher education. Of ...

    • A docência, seus saberes e a constituição do professor como profissional do ensino básico, técnico e tecnológico 

      Souza, Juscelino Pereira de (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPE, Câmpus São Carlos, 20/02/2018)
      The objective of this research is to understand the actions performed by professional education teachers regarding their teaching methodologies in order to make an analytical reflection of the teaching knowledge in the ...

    • Documentação pedagógica como artefato formativo: uma narrativa da prática na educação infantil 

      Moraes, Isabella (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPE, Câmpus São Carlos, 30/08/2023)
      This master's thesis, based on narrative methodology, located in a qualitative paradigm, has as its theme the pedagogical documentation that constitutes a democratic way of working and is inspired by the approach of Reggio ...

    • Documentação pedagógica: uma abordagem construída no cotidiano de um berçário 

      Laissener, Rosiane Cristina (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPE, Câmpus São Carlos, 28/01/2021)
      This dissertation aimed to study how the non-nursery Pedagogical Documentation enables the discussion of pedagogical practices with babies, favoring teacher education, considering the action of the teacher who registers ...