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Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer: processos educativos decorrentes de uma práxis dialógica em construção
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-02-24)
O papel da escola normal secundária de São Carlos na constituição de um poder local de elite (1911-1923)
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-02-03)
The research, based on the Sociology of Education, had, by goal, to understand the role played by the old Secondary Normal School of the city of São Carlos, in the constitution of a local leverage of intellectual elites ...
A prática pedagógica na educação a distância transformando a docência: uma análise sobre saberes e desenvolvimento profissional de tutores virtuais
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-02-21)
The flow of information and quick and easy access that you have to them due to the spread of digital information and communication technologies (DICT) is a hallmark of contemporaneity. This scenario originated from the ...
Contribuições da psicologia para o ensino de conteúdos e aprendizagem instrumental : um estudo das publicações dos Cadernos de Pesquisa de 1980 a 2012
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-02-28)
This paper presents a bibliographic review of scientific publications in the educational field which addresses teaching and learning processes of school subjects related to different theoretical perspectives of Psychology. ...
Diretrizes, projetos, sala de aula: passos e descompassos da educação jurídica nos cursos de direito do estado de São Paulo
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-08-27)
This dissertation aims to demonstrate the steps and missteps in legal education in law courses in the state of São Paulo based on the analysis of Curriculum Guidelines and Political Pedagogical Projects (PPPs) and of their ...
Quem são os povos indígenas para os estudantes? Reflexões sobre o currículo básico comum do estado de Minas Gerais
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-12-09)
The indigenous issue presented in the school context on the view of European blueprints may generate numerous misconceptions, reflecting attitudes of prejudice, rejection, discrimination and segregation. Although they ...
A atualidade da indústria cultural e os limites da produção capitalista
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-02-24)
The concept of Cultural Industry was born from the experiences of Horkheimer and Adorno during their exile in the United States, following the rise of National Socialism and the eruption of the Second World War. They ...
Uma análise macroeconômica da tendência da pós-graduação: um estudo sobre a UFMG
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-02-25)
The objective of this thesis was to analyze changes in the graduate level program of education at the Federal University of Minas Gerais (UFMG) Brazil, between 2000 and 2010 after Brazil adopted a new model of economic ...
Professores da zona rural em início de carreira: narrativas de si e desenvolvimento profissional
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-01-24)
The discussion about rural teachers is emergent in Brazil, and few studies on this topic are identified, specially when we focus on the beginning of the career and the learning of the teaching of rural teachers. Thus, this ...
Promotoras Legais Populares: avançando na luta pela igualdade de gênero e na compreensão da Educação de Jovens e Adultos
(Universidade Federal de São Carlos, 2014-02-24)
The Education of Youth and Adults (EJA) undergoes a process of paradigm change from a compensatory conception of basic education to lifelong learning. As a teaching modality, EJA needs to be understood in the broadest ...