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A designação das línguas e sua distribuição para falantes na tríplice fronteira Brasil - Paraguai - Argentina
(Universidade Federal de São Carlos, 2019-02-26)
In this research, we seek to understand the distribution of languages in the enunciative area of the border region of Foz do Iguaçu, in the state of Paraná. This work, since inserted within a Semantics of Enunciation, ...
Diálogos entre moda e cultura : um olhar bakhtiniano para as narrativas do estilista Ronaldo Fraga
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-03-14)
This research project seeks to provide a dialogic analysis of Ronaldo Fraga’s utterances, with
special attention to the ones produced during two of his collections, O Turista Aprendiz,
summer 2010/2011, and Turista ...
Peculiaridades do exercício da função autor em redes sociais : uma análise discursiva de “mensagens compartilhadas” pelo Facebook
(Universidade Federal de São Carlos, 2016-02-26)
This dissertation derives from the continuation of reflections started in previous researches
(scientific initiation and term paper), when we use the discursive analysis of a “new” type of
text, formed by short phrases ...
Uma investigação funcional da locução só que não no português brasileiro escrito
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-06-22)
This work is about the existence of a use of só que não, variant of só que, which, in essence, expresses speaker’s irony with respect to a preceding proposition. Our object of study originated from the internet, as numerous ...
Interação no ensino de língua espanhola : análise das orientações do Manual do professor e das atividades do livro Cercanía Joven
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-14)
Con la globalización y el frecuente compromiso de los investigadores en la superación de las fronteras entre las disciplinas, la Lingüística Aplicada pasó a dedicarse, en los últimos años, a estudios de naturaleza inter y ...
Formando leitores no ensino de outra língua : uma análise de representações de leitura compartilhadas por professores de língua espanhola
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-21)
Learning another language and knowing how to read in a foreign language has become a demand and a need for individuals and societies nowadays. Therefore, in this work, we have studied some aspects of the work around reading ...
O gênero fórum de discussão online na formação continuada de orientadores de estudos do PNAIC : caracterização e potencialidades
(Universidade Federal de São Carlos, 2015-12-01)
This research aims to investigate in what way the course of continuing education, and more
specifically, the discussion in foruns gender conducted online and offered by the National Pact
for Literacy in the Age One (PNAIC) ...
Entre insultos e falsas harmonias : a construção dos efeitos de agressividade no discurso político eleitoral na campanha de 2014
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-03-06)
During the pre-election period of the presidential election in 2014, the news and commentaries about the political campaigns of the presidential candidates portrayed aggressive speeches in debates, on social media, in ...
O Processo de causativização de inergativos e inacusativos no português brasileiro : por uma abordagem nanossintática
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-22)
The causative relation has been, for centuries, an interesting source of research in the most
di erent areas of knowledge. In this dissertation, we investigated the possibility of certain
unergative and unaccusative verbs ...
Notas discursivas sobre autoria na rede (WEB) : o funcionamento polifônico da autoria no sistema computacional NELL
(Universidade Federal de São Carlos, 2016-04-07)
This research work aims at giving thought to the authorship concept when applied to a
computational system – NELL (Never-Ending Language Learner) - that was designed to read
the WEB in order to automatically build a ...