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De um corpo tão gentil como profano : um arquivo jurídico sobre as prostitutas no Brasil (1940-2012)
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-03-22)
Cette thèse de doctorat s‟inscrit dans le cadre de l‟analyse française de discours et instaure
une réflexion sur les modalités de la construction historique, dans l‟archive juridique
brésilienne, du concept de « prostituée ...
A atividade de linguagem nos deslocamentos enunciativos temporais
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-08-18)
Ce travail de recherche est né de la lecture et de l’analyse d’un corpus composé par 154 textes
de « vestibular ». Dans l’ensemble de ces compositions nous identifions un mécanisme
d’énonciation nommé « desréférenciation ...
Relações entre currículo, identidade e prática profissional em início de carreira de egressos do curso de Letras da UFSCar
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-06-14)
Many recently graduated language teachers complain about the lack of proficiency in the
foreign language and the sense of pedagogical unpreparedness for the teaching practice, which
produces a kind of "teacher malaise" ...
Discursos da mídia sobre a legislação do trabalho doméstico no Brasil
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-06-28)
Hardly ever can one glimpse professional or personal progress in a domestic work, which is known for being underrated, due to its so-called "lower valued" functions, also counting on less labor rights. Under the structures ...
Crenças, experiências e ações de professores de inglês (LE) de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-03-29)
The main objective of this research was to identify, understand and analyze the beliefs, experiences and actions (pedagogical practice) of English teachers who teach in technical courses of an Education, Science and ...
Formação com professores de língua inglesa da rede pública no Tocantins : cenas de letramento crítico
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-06-23)
This thesis deals with a teacher development experience with nine participants from seven
public schools in a city in the interior of the Northern Region of Tocantins, experienced
through a collaborative work involving ...
Formação continuada de professores da rede pública do estado de São Paulo : curso de extensão para análise de potenciais culturais e adaptação de materiais didáticos
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-03-30)
After verifying a shortage of teacher qualification courses concerning the cultural contents approach conveyed by foreign language teaching and learning, we decided to design a project for teacher qualification course to ...
O Ministério da Educação (MEC) na Educação de Jovens e Adultos (EJA) : linguagem e discurso
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-12-18)
In this research, we aim to interpret the construction of meanings through the curricular guidelines published in the Curriculum Proposals, in the Notebooks about the EJA and in the Advertising Campaign of 2016, through ...
Planejamento temático baseado em tarefas no ensino e aprendizagem de inglês a distância
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-02-15)
The aim of this study is to propose an online English course using a thematic task-based syllabus, on the Moodle plataform. It intends to identify the characteristics of the tasks elaborated and analyze the students’ ...
Quando a “navalha é afiada”, o povo não entra em cena : uma análise dos discursos proibidos no teatro de Plínio Marcos, na censura oficial e na imprensa
(Universidade Federal de São Carlos, 2017-06-30)
Dans cette recherche, nous nous proposons d’investiguer les raisons pour lesquelles l’oeuvre du dramaturge Plínio Marcos a été censuré durant la Dictature Civil-Militaire brésilienne. Pour répondre à cette question, nous ...