• Inclusão de objetos em classes de fotos equivalentes por pré-escolares 

      Pereira, Vanessa Ayres; http://lattes.cnpq.br/2360093547264205 (Universidade Federal de São Carlos, UFSCar, Programa de Pós-graduação em Psicologia, , 23/02/2015)
      The present study aimed to investigate whether preschool children would acquire arbitrary conditional discriminations between pictures of objects, whether they would form equivalence classes between the photos and if they ...