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Percepções de professoras da educação infantil sobre sua própria escrita: elaboração de uma proposta formativa docente para o aprimoramento da produção de textos no contexto escolar/profissional
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-08-28)
The act of writing an essay is not a task that you can achieve solely by codifying ideas through graphic symbols. During the writing process, we should consider the many stages involved in it. From the planning phase, ...
O jogo protagonizado e a atividade orientadora de ensino: vivências com noções geométricas na educação infantil
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-08-30)
According to Historical-Cultural Psychology, the role-playing game is the main activity
of pre-school children, as it promotes the most important psychic changes in this
phase. In it, social relations are reconstructed ...
Intérprete educacional e o aprender de alunos surdos: análise do contexto remoto no ensino superior
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-05-31)
Translation and interpretation in Libras in the educational context has specific complexities that
result from the model of inclusive education, which has Portuguese as the language of
instruction, thus implying the ...
Estudantes com autismo e a preparação para o mundo do trabalho: um estudo sobre a educação profissional de nível médio no IFBA
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-05-29)
The present study aimed to investigate how the professional training of students with ASD at a Federal Institute of Bahia has been consolidating, using information obtained from the students themselves, as well as from ...
O currículo na organização do ensino das professoras da Educação Infantil
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-01-27)
This dissertation developed in the Professional Graduate Program in Education of
the Federal University of São Carlos, São Carlos campus, guided by the following
question: how the current Curriculum has been used in ...
Gestão democrática para a acessibilização de programas de Pós-Graduação Stricto Sensu: o caso UFSCar
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-02-10)
This research discusses the democratic management dedicated to the promotion of accessibility in contexts of postgraduate programs - PPGs. In recent years, the democratization of these spaces has culminated in the expansion ...
Narrativas de professoras formadoras que ensinam matemática em cursos de pedagogia: formação, identidade e tensões no campo da docência e da pesquisa
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-08-25)
This research pertains to a master's thesis affiliated with the Postgraduate Program in Education
(PPGE), within the research line "Science and Mathematics Education" at the Federal
University of São Carlos (UFSCar), and ...
Percepciones de los estudiantes de licenciatura en ciencias naturales sobre la educación inclusiva y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): elaboración de una guía de orientaciones
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-05-29)
El proceso de educación inclusiva en Colombia ha seguido orientaciones que los entes internacionales en diferentes momentos han establecido, se ha planteado que esta debe estar dirigida a todos los participantes permitiendo ...
Percurso cronológico dos registros visuais e táteis para o auxílio da comunidade surdocega: um recorte do período 2012-2022
(Universidade Federal de São Carlos, 2023-02-24)
Social interactions are key elements for the development and formation of societies. The networks of relationships provided by them happen through communicative phenomena that involve, above all, language. These resources ...