Investigando os Efeitos de Diferentes Procedimentos de Condicionamento Avaliativo na Modificação de Atitudes Negativas em Relação a Faces Negras
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Universidade Federal de São Carlos
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Este conjunto reúne dados de oito experimentos sobre viés racial antinegro.
Experimento 1 (Piloto): dados de quatro crianças (8–10 anos) submetidas a treino de equivalência (MTS). Inclui avaliações de valência (Likert), tempos de reação no FAST, dados brutos do Teste Relacional (AC3), desempenho em treino (AB, BC, relações derivadas) e planilha síntese com índices de viés.
Experimento 2: estudo de estabilidade temporal com 34 crianças (8–10 anos), sem intervenção. Contém tempos de reação no FAST em três momentos consecutivos e avaliações de valência (Likert), com cálculo de efeito FAST e manutenção de viés.
Experimento 3: intervenção longitudinal com crianças de 6 anos. Inclui dados do Teste Relacional (múltiplas sondas pré e pós), Escala Likert, Teste da Boneca, FAST e cálculo do índice de viés ao longo do tempo.
Experimento 4: intervenção por equivalência de estímulos com crianças (8–10 anos). Contém dados brutos do Teste Relacional (AC3), Escala Likert, Teste da Boneca, índices de inclusão por critério e medidas em sondas e follow-up.
Experimento 5: intervenção por condicionamento avaliativo direto (CS–US) com crianças (8–10 anos). Inclui avaliações de valência (pré/pós) e Teste Relacional, com classificação da direção da mudança.
Experimento 6: estudo experimental com 116 adultos irlandeses, distribuídos em quatro condições de treino FAST. Contém medidas explícitas (MMRS e Likert), dados completos da Tarefa do Atirador (acurácia, falsos alarmes, omissões, d-prime, critério, tempos de reação) e estatísticas descritivas por condição.
Experimento 7: estudo multimodal com 80 crianças (8–10 anos). Inclui respostas ao SAM (valência, atratividade, arousal, dominância, confiança) para múltiplas faces, FAST, tarefas de preferência social (boneca) e análises estratificadas por etnia da criança.
Experimento 8: estudo com múltiplas sondas baseado em condicionamento avaliativo. Inclui Teste Relacional com faces e palavras, avaliações SAM, tarefas de preferência social por contexto e índices de viés calculados por sonda.
Os arquivos estão organizados em planilhas .xlsx com dados individuais brutos, índices calculados por fórmulas e sinalização de dados ausentes ou falhas de critério. O conjunto permite replicação integral das análises descritas na tese (Passarelli, 2026), financiada pela FAPESP (Processo nº 2021/04105-8).
Citação
PASSARELLI, Denise Aparecida. Investigando os Efeitos de Diferentes Procedimentos de Condicionamento Avaliativo na Modificação de Atitudes Negativas em Relação a Faces Negras. Repositório Institucional da UFSCar, 2026. Dataset. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/23682.
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